Охранники обычно не способны на защиту.
Родители школьников рассказали, как реально обстоит дело с безопасностью детей в омских школах.
Как сообщал БК55, в Керчи подросток устроил массовую трагедию, расстреляв около 20 человек. В Омске 18 октября во всех учебных заведениях провели собрания. Объявили сбор средств на охрану, так как денег на частную охрану в бюджете города не предвидится.
Вот что в паблике «Омск ВК» рассказывают родители.
«У нас в 44-ой школе, на Тюленина, 5, нет ни охраны, ни турникетов. Сидит бабушка-вахтер, она же уборщица, она же гардеробщица. И по барабану ей, кто зашел в школу, зачем зашел а школу. При входе даже документы у людей не проверяют. К директору подходили с этим вопросом, но, к сожалению, вопрос она решать не хочет, а мы каждый день переживаем за своих детей, – написала одна из омичек. – Вчера до абсурда дошло. Сработала пожарная тревога, загорелись стрелки «Выход», а паники нет, никто не начал выводить детей... Через пару минут выплыла откуда-то наша вахтер-уборщица-гардеробщица, она же охранник, выключила тревогу, и все. Минут через 5 приехали пожарные (так как сработала тревога), а она им: «Да это просто, НАВЕРНОЕ, дети балуются, и кто-то нажал».
В других школах, представители которых приняли участие в обсуждении, есть рамки-металлодетекторы, однако фактически они бесполезны.
«В нашей школе и рамка стоит, которая отключена, и вахтерша сидит. А толку от этого всего ноль», – высказалась одна из родительниц.
«В 82-ой вчера поставили рамку, перед собранием... но она не подключена», – написала одна из омичек. Такая же ситуация, по словам женщины, ребенок которой ходит в школу №113, и у них – «рамка стоит с прошлого года, но она не работает».
Кто-то сравнивает омских охранников с популярным комическим персонажем Александром Бородачем, а кто-то ставит вопрос и в общеполитическом смысле:
«А мне одному интересно, что на охрану надо скидываться? Мы же уже скидываемся в виде налогов на полицию, росгвардию и т.д... Может, я чего-то не понимаю, но, по-моему, они должны защищать народ от угроз?»
